Itemi
Subiect este exact
discriminare
-
Mecanisme naţionale şi internaționale de prevenire a fenomenului de discriminare This article provides an analysis of the national and international mechanisms for prevention of discrimination. It makes reference to the promotion of discrimination prevention policies. It also discusses issues concerning the prohibition of discrimination in the light of the European Convention for the Protection of fundamental rights and freedoms. International mechanisms created for human rights protection and the promotion of policies against discrimination are discussed. The article also mentions aspects of legal liability and categories of c onflicts determined by diverse acts of discrimination. -
Feminizarea migrației din Republica Moldova Acest articol deschide parantezele unui nou și, în același timp, vechi proces de migrație - feminizarea. Trecut prin diferite etape, acest fenomen a fost cauzat de diverși factori și de vulnerabilitațile genului feminin, care este pus în situația de supraviețuire și, prin urmare, obligat sa coboare pe anumite paliere și sa ajunga la o munca dificila, indiferent de studiile și calificarea primita în țara de origine. Prin intermediul acestei cercetari descoperim ca femeia de astazi s-a schimbat mult fața de femeia de ieri, iar rolurile în familie s-au inversat, facând ca femeia sa devina mai puternica și cea responsabila pentru bunastarea financiara a familiei sale. -
Cultura toleranței dezvoltată în sistemul educațional din Republica Moldova Nu cunosc reacția dumneavoastra referitor la toleranța și promovarea ei în cadrul sistemului educațional dar la sigur ca veți fi de acord ca în sistemul educațional tradițional profesorul are dreptate mereu iar elevul nu are dreptul la parere proprie sau la o gândire diferita. Actualmente, aceasta abordare nu mai are valoare și nici nu poate crește o societate dezvoltata. La sigur pentru fostele țari URSS, aceasta este ceva nou, deoarece suntem deprinși în mare masura sa cunoaștem doar unele poziții și sa nu admitem ca cineva sa aiba alte pareri, alte opinii sau sa vorbeasca ca unul sau altul nu are dreptate. Însa procesele sociale contemporane caracterizate prin tendințe de confruntare și dezintegrare care se produc pe fonul crizei spirituale ale societații cere o reflectare în domeniul educației. În aceste circumstanțe, toleranța este mai necesara ca oricând, deoarece confruntarile, care iau amploare, constituie o amenințare universala potențiala pentru oricare persoana, familie, societate sau regiune. În acest articol abordam problema dezvoltarii culturii toleranței în educație drept raspuns la provocarile lumii contemporane și ale sistemelor educaționale europene. Vom analiza cultura toleranței, raportându-o la datele statistice colectate și interpretate în „Studiul privind percepțiile și atitudinile fața de egalitate în Republica Moldova”, elaborat de catre Consiliul pentru prevenirea și eliminarea discriminarii și asigurarea egalitații, și analiza implementarii proiectului „Educație pentru democrație în Republica Moldova”, realizat de Consiliul Europei și finanțat de Agenția Elvețiana pentru Dezvoltare și Cooperare în cadrul programului „Moldova: Promovarea Implicarii Civice Active”, proiect realizat în cooperare cu Ministerul Educației și Cercetarii al Republicii Moldova în perioada 2019-2022. În cadrul acestui studiu am analizat modul în care se poziționeaza unele grupuri sociale din RM fața de altele, pornind de la premisa ca fiecare grup social se caracterizeaza printr-o viziune asupra lumii specifica, operând cu simboluri și imagini improprii altor grupuri sociale, ceea ce cauzeaza, câteodata, o prapastie între reprezentanții diferitor grupuri sociale, manifestata prin distanțare, printr-o lipsa de înțelegere, acceptare și discriminare. În urma cercetarilor realizate atragem atenția asupra necesitații conceptualizarii, proiectarii și realizarii culturii toleranței în sistemul educațional din Republica Moldova, pregatirii cadrelor didactice de a promova valorile și modalitațile de valorificare a acestei noi educații.