Itemi
Subiect este exact
instruire
-
Analiza necesităţilor de instruire în cadrul Strategiei Naţionale de Instruire pentru administraţia publică locală din Moldova Training Needs Analysis has as a main goal the identification of the real level of training within the local public administration, also to identify the necessity of training for civil servants and elected people. The authors of this article tried to create an objective and representative survey of civil servants level and also to asses the main sources of training for them. -
Consideraţii privind principiile de funcţionare a mecanismului de coordonare a serviciilor de instruire a personalului din autorităţile administraţiei publice The creation of a modern and transparent system of public administration constitutes one of the main concern activities of the Government of the Republic of Moldova. All internal and external resources, necessary for the development of the given sector, have been mobilized in this aim. A legislative and institutional framework, adapted to the requirements of the Republic of Moldova’s integration in European Union bodies, has been created. The analysis of the current state of civil servants’ professional development trainings reveals the existence of a number of issues, whose solution will contribute to the provision of the quality of trainings for civil servants through the elaboration and implementation of a mechanism to coordinate the training events for the personnel functioning in public administration institutions. The proposed mechanism presupposes the formulation of clear demands forwarded to the trainers of professional development courses for central and local public administration personnel. The management of the proposed mechanism will be carried out by the Academy of Public Administration, Office of the President of the Republic of Moldova, in collaboration with the Governmental Office. An example, in this sense, is offered by Civil Servants’ Training and Testing Centers in the field of informational and communication technologies and electronic governance. -
Calitatea instruirii funcţtionărilor publici în domeniul ştiinţelor economice This article treats the quality of training of public servants in economics. The importance of design and implementation of quality programs, standards, and curricular modules for training of public servants for the specialties of Management and Educational Management are revealed. -
Instruirea funcţionarilor publici – o condiţie importantă pentru implementarea cu succes a guvernării electronice The Information and Communications Technologies (ICTs) affect every activity and suppose changes in all domains: in administration (e-government), in business (electronic commerce), in education (long distance education), in culture (multimedia centers and virtual libraries) and in the manner of working (long distance working). Information and Communications Technologies facilitate communication, processing, and transmission of information by electronic means and this plays a capital role. -
Procesul de pregătire a funcționarilor publici din Republica Moldova: principii, organizare și organisme implicate În articol sunt supuse analizei principiile și tipurile pregătirii profesionale a funcționarilor publici. De asemenea, în prezentul articol s-a examinat și conținutul procesului de pregătire profesională a funcționarului public unde se menționează sistemul de dezvoltare profesională care include beneficiarii, tipurile, formele, metodele și programele de instruire, prestatorii serviciilor, finanțarea procesului de dezvoltare profesională continuă, organele responsabile de coordonarea și monitorizarea procesului. Astfel, analiza este axată pe identificarea actorilor implicați în cadrul procesului și relevarea aportului fiecărui factor implicat. -
Formarea specialiștilor performanți în condițiile societății informaționale Managementul calității totale (TQM) se bazează pe „filozofia calității universale”, în cadrul căreia are loc o regândire a conceptului tradițional de calitate ca grad de conformitate cu orice standard, actualizează problemele managementului universal al calității în domeniul educațional profesional al Israelului. Se examinează principalele direcții și sarcini moderne de informatizare a educației în Israel, se arată rolul crescând al informatizării educației, în care sarcinile de formare a specialiștilor pentru lucrul în sfera informațională și formarea unei noi culturi informaționale a societății. Calitatea educației este considerată o problemă a asigurării securității naționale a Rusiei în contextul trecerii la o strategie de dezvoltare inovatoare a țării și formarea unei societăți informaționale bazate pe cunoaștere.